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德国学习心得

2014-11-25 14:21:00 来源:js9905com金沙网站原创 阅读量:45898

 

 

德国学习心得(1-2周)

  非常荣幸,有机会参加有国家教育部和德国GIZ合作组织的中职教师德国培训项目。让我有机会学习德国职业教育的先进理念和方法。在德国学习已近两周,时间虽短,但受益匪浅。这两周里主要学到了两方面的内容。一是真正了解了德国双元制教育。双元制是源于德国的一种职业培训模式。接受培训的学生要与培训企业签署一个培训合同。职业js9905com金沙网站与企业共同承担培养学生的任务,学生每周有3.5天在企业,由师傅引导实习;1.5天在js9905com金沙网站由职业教师传授相关常识与实践。培训期间企业发给学员一定的报酬。学生要参加由德国工商行业协会或者手工业协会组织的中期考试和结业考试,来确定他是否能拿到毕业证进入岗位工作。二是对行动导向教学有了初步的认识。行动导向教学是以“行动导向驱动”为主要形式,由咨询-计划-决策-实施-检查-评估六个步骤组成。在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,注重对学生分析问题,解决问题能力的培养,从完成某一方面的“任务”着手,通过引导学生完成“任务”,从而实现教学目标。在这段时间里,最让人惊讶的是德国人对职业的敬畏和认可,在德国只有优秀的学生才能进入职业中学,这也许正是德国机械加工制造业能领先全球的原因吧。
 



 



 



 


 

   德国学习心得(3-4周)

  时光飞逝,在德国培训已经过去四周了。这两周,在了解德国职业教育制度以及行动导向教学方法的基础上,对德国的职业有了更深入的了解。这两周大家考察了德国的职业js9905com金沙网站以及手工业协会。职业js9905com金沙网站均采用小班教学,每个专业方向都有自己固定的教室,在教室里配备有相关的仪器设备,供学生操作。手工业协会主要是培训小企业招聘的学员,学员总共要在这里度过6%的学时,用以学习该职业其余领域的常识。同时还进行了考察方法的学习,明白了考察与参观的区别。学生在考察一个企业之前应该是有准备的,带着问题前往的,在考察完后应该是有所收获的,并且尽量解决问题。而不应该只是走马观花的看一圈。德国职业教师的培养也与中国有很大的区别。职业教师不同与一般职业的培养,他需要学习专业常识和教育学常识,由专业学院与教育学院共同培养。理论学习结束后,他要应聘到一个实习机会,进行16个的实习,然后参加国家考试,合格后,才具有从事职业教育的资格。此外还有五年一次的考核。并且每位老师的工作量相同,没有职称之分,只有工作年限的区别,教学质量由教学督导进行管理。且中职教师不能进行课题研究,只能进行每周1.5天的专业理论常识教学。实践操作均由企业的师傅传授。另外还学习了计划演练、练习企业等可以让学生将实际融学习的教学方法。通过这段时间的学习,让我对教学方法的思路更加清晰,也有了很多的反思。


土木专业部   韩 宁

责任编辑   吴 迪

 



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